vipJr小老师冯浩洋:中西合璧,洒下热爱数学的种子

文章正文
发布时间:2019-03-08 19:01

近日,vipJr的学员在数学爱心助学课上迎来了一位远在大洋彼岸的小老师,冯浩洋。今年8岁的冯浩洋和爸妈一起在美国生活,就读于当地小学三年级。

从冯浩洋的谈吐间不难看出,这是个活泼外向、充满好奇心的孩子。冯妈妈是一名医学科研工作者,浩洋耳濡目染,从小就对科学和数学有着天然的亲近感。这在他心里埋下了种子,让他早早就树立了“做一名科学家”的梦想。

兴趣是最好的老师

让同龄人深感枯燥的数学题,在冯浩洋眼里更像是好玩的游戏。他平时喜欢玩魔方,进行思维训练。还在小学二年级,他就通过vipJr学习中国学生三年级的数学课。而这一切,要源于父母从小对他的引导。

谈及教育心得,冯妈妈强调了家长激发孩子学习兴趣的重要性。比如,在孩子小时候,他们会经常给他设定一些几分、几毛钱的小奖励。有一次,年仅3岁的浩洋刚学会用计算器,就自己在家安安静静地花了半个多小时,算清了一个月挣的七十五块零钱。“对一个3岁孩子来说这并不容易,但他的答案很精确。那时我就意识到兴趣培养初见成效。”

如果说,家庭教育在冯浩洋的心里种下了一颗热爱数学的种子,那么在vipJr的学习,就是给这颗种子浇水施肥,滋养出更茁壮的小树苗。

如今冯浩洋已经在vipJr学习了一年半的数学课程。“老师们经常引导我解答问题,我很喜欢他们,所以更加喜欢学数学了。”加上vipJr业内独创的“数学助教”模式,有专业数学老师作为助教,全程跟进安排他的学习计划,冯浩洋学得更起劲了。

冯浩洋父母的启发式教育,与vipJr数学课的教学理念不谋而合。vipJr认为,教育不只是灌输知识,更重要的是点燃学生求知的火焰。vipJr的数学老师不仅善于运用多种形式的互动,更重要的是乐于给予孩子主动表达的机会,鼓励“学生讲给老师听”,让孩子能在轻松、快乐的氛围中提升数学思维能力,真正爱上数学。

中西合璧,因材施教

虽然身处美国,但冯浩洋一家人和vipJr的缘分,其实早在国内就已经开始了。冯妈妈曾经是TutorABC(与vipJr同属于在线教育集团iTutorGroup)成人英语课的学员,在此期间,她又听了vipJr数学公开课,留下了不错的印象。后来因工作举家赴美,她希望孩子在接受国外教育的同时,能补充一些国内更高阶的数学知识,为日后回国打好基础。

众所周知,基础教育阶段中国的数学难度比美国要高。冯浩洋作为同时接触两者的学生也深有体会:“美国的数学课很简单,题目有趣;vipJr的数学课比较难,比美国的数学课更好玩一些,更适合我。”

中西合璧式的教育,正让浩洋成长为更好的自己。

在冯妈妈看来,美国教育的优势在于以孩子为中心,因材施教,激发孩子的潜能。不仅孩子的学习进度、考试题目因人而异,而且学习氛围轻松,尊重每个孩子的独特性。

而vipJr的课程模式,与美国教育既有共通之处,又有很好的互补。

一方面,vipJr数学的课程设置是真正意义上的因材施教,根据多维度测试和作业得分等数据,由专业教师团队在10000余个标准课件中,为孩子搭建出5个不同难度级别的个性化课程,并根据学习反馈,实时调整教学内容。

另一方面,得益于专业师资,vipJr能在激发兴趣的同时,引导孩子解决难题,真正做到学有所成。vipJr的数学教师队伍中,90%为一线城市资深老师,熟悉中小学数学知识体系,拥有超过2000个小时的平均授课量。冯妈妈表示,从前浩洋在面对难题时容易产生焦躁的情绪;在vipJr专业老师的引导下,他遇到难题时更沉着自信,思路也开阔了。

据悉,此次爱心助学课共吸引615名学员在线参与,受到大量学员和家长的肯定,这与浩洋扎实的数学思维和表达能力密不可分。未来,冯浩洋将基于“中西合璧”的教育沃土,不断提升自身的综合能力,继续朝着成为科学家的远大理想前进。

文章评论
—— 标签 ——
首页
评论
分享
Top